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Journées d'étude

Objets et médias de l’enfance : conception/circulation – 17 mai 2016

C’est avec plaisir que nous vous convions à la journée d’étude “Objets et médias de l’enfance : conception/circulation” (en pièce jointe), à laquelle vous êtes cordialement invité.e.s.

Elle se tiendra à la MSH Paris Nord le mardi 17 mai 2016, de 9h15 à 18h00.

La journée sera l’occasion d’accueillir trois chercheurs internationaux, spécialistes des industries culturelles et/ou des cultures juvéniles, pour des conférences plénières qui alimenteront la discussion :

– Marc Steinberg (Mel Hoppenheim School of Cinema, Concordia University) : auteur de Anime’s Media Mix: Franchising Toys and Characters in Japan (2012), il est expert des industries médiatiques japonaises et en particulier du manga et de l’animation (anime).

– Ning de Coninck-Smith (Danish School of Education, Aarhus University) : auteure de travaux de référence sur l’histoire de l’école danoise, cette historienne et chercheuse en sciences de l’éducation s’est notamment intéressée à la construction des espaces de l’enfance. En 2015, elle a co-dirigé avec Marta Gutman l’ouvrage Designing Modern Childhoods. History, Space, and the Material Culture of Children.

– Derek Johnson (Department of Communication Arts, Wisconsin-Madison University) : chercheur en media et en cultural studies, il étudie la manière dont les stratégies médiatiques des industries culturelles (mises en places de licences, cross- et transmédia) transforment leur organisation et leurs modes de production. On lui doit en 2013 Media Franchising: Creative License and Collaboration in the Culture Industries.

Des chercheurs du projet de recherche CoCirPE (« Conception et Circulation des Produits Culturels pour Enfants »), financé par le Labex ICCA, présenteront également les premiers résultats de leurs travaux.

L’entrée est libre et gratuite (inscription souhaitée). Nous espérons vous y retrouver nombreux.

Informations détaillées et inscriptions : http://www.univ-paris13.fr/cocirpe/journee-detude/

Programme de la journée : ici

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